Aktualności

        • Sprzątanie Świata 2021-22

          • Sprzątanie Świata 2021-22

            Hasło tegorocznej akcji sprzątania świata brzmi ;”Myślę więc nie śmiecę” i jak od wielu lat celem akcji jest promowanie nieśmiecenia, inicjowanie działań dzięki którym zmniejszy się nasz negatywny wpływ na środowisko. Uczniowie klasy trzeciej kolejny raz  włączyli się w tę akcję. Klasa brała udział w warsztatach na temat segregacji śmieci, wykonali plakaty zachęcające do ochrony środowiska. Wspólnie sprzątali teren wokół szkoły oraz przystanek autobusowy  w Nebrowie. Akcję zakończyli segregacją zebranych śmieci oraz wykonaniem kukiełek z eko – odpadów. Uczniowie byli przekonani, że nie opłaca się bezmyślnie śmiecić w najbliższym otoczeniu. Niszcząc środowisko niszczymy siebie.  

            Łucja Koncicka

            Nowa galeria Sprzątanie Świata 2021-22 została dodana do albumu fotograficznego

            12
        • Wycieczka klas I-III do Gniewu

          • Wycieczka klas I-III do Gniewu

            23 czerwca 2021 roku uczniowie klas 1-3 wyjechali na wycieczkę edukacyjną do Zamku w Gniewie.  Naszym celem było poznanie historii  zamku oraz tego, jak żyli ludzie w czasach jego świetności.

            Gotycki Zamek Krzyżacki  został zbudowany na przełomie XIII i XIV wieku na nadwiślańskiej skarpie.  Razem z miastem tworzy tak piękną panoramę, że niektórzy nazywają ją „Kazimierzem Północy”. Z punktu widokowego na podzamczu roztacza się przepiękny widok na dolinę Wisły. Obecnie w obiekcie mieści się Muzeum w Gniewie, które funkcjonuje jako oddział Muzeum Archeologicznego w Gdańsku. Budynek należy do najlepiej zachowanych gotyckich zamków na Pomorzu.

            Podczas zwiedzania poznaliśmy skąd wywodzi się nazwa Gniew, historię  zamku oraz związane z nim ciekawostki. Zwiedziliśmy kaplicę zamkową, krużganki, wieżę ostatniej obrony, a na samą górę weszliśmy wąskimi ceglanymi korytarzami, aby  rzucić okiem na panoramę miasta za jego murami.  W muzeum mogliśmy obejrzeć kilka ciekawych wystaw, m.in.: wystawę przedstawiającą dzieje bitwy pod Grunwaldem, salę II wojny światowej, wystawę kowalstwa artystycznego oraz „Życie codzienne na średniowiecznym zamku” .  

            Nasze zwiedzanie zakończyliśmy na dziedzińcu zamku pokrytym płaską jak lustro płytą, pod którą  znajduje się dawna studnia. Tu pożegnaliśmy naszą panią przewodnik. Potem uczniowie mieli czas, aby kupić pamiątki.

            Beata Łęcka-Trzaska

            Nowa galeria Wycieczka klas I-III do Gniewu została dodana do albumu fotograficznego

            21
        • Zakończenie roku szkolnego 2020-21

          • Zakończenie roku szkolnego 2020-21

            25 czerwca zakończyliśmy bieżący rok szkolny. Jako pierwsi swoje świadectwa odebrali uczniowie klas I-VI, którzy już o 9 rano przed budynkiem szkoły uroczyście rozpoczęli wakacje. Tuż po nich, w sali gimnastycznej szkoły, w obecności rodziców tegoroczni absolwenci pożegnali pracowników szkoły i młodszych o rok kolegów. W czasie uroczystej akademii otrzymali świadectwa ukończenia szkoły podstawowej, nagrody wójta gminy dla wyróżniających się absolwentów oraz stypendia za wysokie wyniki w nauce. Dwoje z nich – Wiktoria Grzywińska i Dawid Bułka, finaliści  wojewódzkiego konkursu biblijnego, powiesili na ścianie zasłużonych uczniów pamiątkowe tabliczki. Jak co roku absolwenci razem z rodzicami posadzili drzewko w szkolnym ogrodzie. Szybujące ku górze birety oficjalnie zasygnalizowały początek wakacji. Agnieszka Piotrowska

            Nowa galeria Zakończenie roku szkolnego 2020-21 została dodana do albumu fotograficznego

            110
        • Dzień Dziecka i Przedszkolaka

          • Dzień Dziecka i Przedszkolaka

            1 czerwca obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Dziecka oraz Dzień Przedszkolaka. Dzieci rozmawiały o prawach każdego dziecka, odmienności i szacunku dla wszystkich dzieci świata. Następnie uczestniczyły w zabawach i konkursach, w tym z chustą animacyjną i balonami. Dzięki temu przedszkolaki uczyły się przestrzegania zasad i współpracy w grupie. W przerwach między zabawami dzieci częstowały się zdrową owocową przekąską oraz uwielbianymi przez najmłodszych lodami. Zabawę zakończyły bańki mydlane oraz wręczenie okolicznościowych medali i życzeń. Jeszcze raz wszystkim dzieciom życzymy wszystkiego co najlepsze, aby spełniły się Wasze dziecięce marzenia.Nowa galeria Dzień Dziecka i Przedszkolaka została dodana do albumu fotograficznego. Justyna Woźniak

            16
        • Dzień Ziemi w świetlicy

          • Dzień Ziemi w świetlicy

            Z okazji Światowego Dnia Ziemi w dniu 21 kwietnia w świetlicy szkolnej poruszono tematykę związaną z ekologią i ochroną naszej planety Ziemi. Najmłodsi mieli okazję wziąć udział w zajęciach dotyczących prawidłowej segregacji odpadów, sposobów oszczędzania wody, prądu i papieru, uczniowie poznali odnawialne źródła energii. Na końcu zajęć uczestnicy wykonali przestrzenne eko prace plastyczne pt. Żonkile wykorzystując ponownie opakowania kartonowe po jajkach. Jolanta Błędzka

            Nowa galeria Dzień Ziemi w świetlicy została dodana do albumu fotograficznego

            2
        • Dzień Ziemi

          • Dzień Ziemi

            Chronić przyrodę, oszczędzać wodę, dokarmiać ptaki, dbać o zwierzaki, kwiaty hodować, drzewa szanować, Ziemię ratować, nigdy nie śmiecić i uczyć tego wszystkiego inne dzieci. Tymi słowami można krótko podsumować obchodzony 22 kwietnia "Dzień Ziemi". Dzieci z naszego przedszkola uczestniczyły w zabawach o tematyce dbania o naszą planetę. W mniejszych grupach wykonały pracę techniczną "Ziemia- nasza planeta". Swoją ekologiczną wiedzę utrwaliły i sprawdziły dzięki quizowi wiedzy, na koniec otrzymując zasłużoną odznakę "Przyjaciela Ziemi". Justyna Woźniak

            Nowa galeria Dzień Ziemi została dodana do albumu fotograficznego

            32
        • Mały ekolog

          • Mały ekolog

            W tym roku szkolnym w przedszkolu prowadzona jest innowacja pt. "Mały ekolog to ja!", której opiekunem jest pani Justyna Woźniak. Ma ona na celu szerzenie postaw proekologicznych a także wzbogacenie wiedzy na temat środowiska i konieczności dbania o nie na co dzień. Przedszkolaki podczas zajęć nie tylko poznają zasady segregacji śmieci, ale też aktywnie dbają o przestrzeń wokół przedszkola, pilnując czystości a także siejąc wiosenne kwiaty przed wejściem do placówki. Razem stworzyły też "Kodeks małego ekologa", w którym zawarły najważniejsze zasady, tórymi Ponadto dzieci wzbogaciły wiedzę na temat obiegu wody w przyrodzie, z zaciekawieniem uczestniczyły w zabawach badawczych. Oprócz tego dzieci wiedzą już jak należy dbać nie tylko o rośliny, ale też o zwierzęta, szczególnie w czasie zimy. W tym roku chętnie dokarmiały głodne ptaki, które odwiedzały nasze przedszkole. Dzięki takim zajęciom dzieci częściej zwracają uwagę na właściwe zachowania. Małymi krokami w odpowiednim kierunku ku środowisku. Justyna Woźniak

            Nowa galeria Mały ekolog została dodana do albumu fotograficznego

            23
        • Darmowe książki dla pierwszoklasistów

          • Darmowe książki dla pierwszoklasistów

            Ruszył kolejny etap ogólnopolskiej kampanii „Mała książka – wielki człowiek”. Każdy uczeń pierwszej klasy otrzymał w tym roku prezent – wyprawkę czytelniczą zawierającą m.in. książkę „Pierwsze abecadło”. To największy tego typu projekt w Europie, realizowany od 2017 roku przez Instytut Książki.

            W tym roku odbiorcami kampanii są dzieci, które już samodzielnie sięgają po książki i próbują swoich sił w czytaniu. Motywem przewodnim książki „Pierwsze abecadło”, do której ilustracje stworzyła Iwona Chmielewska, stanowią kolejne litery alfabetu, które pomagają dzieciom w nauce ich rozpoznawania, a następnie składania w wyrazy i całe zdania. Za sprawą Wyprawki Czytelniczej chcemy zaprosić pierwszoklasistów do czytania zarówno samodzielnego, jak i z udziałem najbliższych.

            W skład Wyprawki Czytelniczej wchodzą:

            • „Pierwsze abecadło” - antologia tekstów najlepszych polskich autorów dziecięcych, m.in. M. Musierowicz, A. Onichimowskiej, R. Kosika, A. Fredry, J. Twardowskiego, D. Terakowskiej i innych, w opracowaniu graficznym wybitnej ilustratorki Iwony Chmielewskiej.
            • Broszura pt. „Książką połączeni, czyli uczymy się czytać razem”, która pełni dwie role: jest zarówno poradnikiem dla rodziców i opiekunów podpowiadającym, jak wspierać dziecko w nauce czytania, jak również zbiorem pomysłów na zabawy dla dzieci i aktywności związane z tekstami z książki.
            • Kreatywny alfabet, czyli plakat z literami do wycinania, który ma wspomóc naukę alfabetu i czytania.

            Beata Łęcka_Trzaska

            Nowa galeria Darmowe książki dla pierwszoklasistów została dodana do albumu fotograficznego

            13
        • Powitanie Wiosny klasa 1

          • Powitanie Wiosny klasa 1

            Wiosna to najpiękniejsza pora roku, dlatego pierwszy dzień wiosny jest bardzo radosny i wyczekiwany przez wszystkie dzieci. W tym roku przyszła ona do nas w niedzielę 21 marca, chociaż szukaliśmy jej śladów już prędzej, podczas naszych marcowych spacerów.

            "Marzanno, Marzanno, ty zimowa panno, dzisiaj cię żegnamy, bo Wiosnę witamy!" - takim okrzykiem pierwszoklasiści pożegnali w piątek Zimę i powitali Wiosnę. Podczas zajęć dzieci wykonywały wiosenne karty pracy, portrety Pani Wiosny oraz figurki bocianów. W domu razem z rodzicami wykonały kukły symbolizujące Marzannę. Na lekcjach rozmawialiśmy również  o wiosennych kwiatach, ptakach przylatujących z ciepłych krajów i przyrodzie budzącej się do życia.  Cieszymy się, że Wiosna jest już z nami. Teraz z niecierpliwością wypatrujemy ciepłych wiosennych dni, podczas których będziemy mogli spędzać więcej czasu na świeżym powietrzu. Beata Łęcka-Trzaska

            Nowa galeria Powitanie Wiosny klasa 1 została dodana do albumu fotograficznego

            3
        • Powitanie Wiosny w klasie II

          • Powitanie Wiosny w klasie II

            Pierwszy dzień wiosny to okazja to pożegnania zimy i powitania wiosny. W tym dniu topi się kukłę Marzanny, a w niektórych częściach Polski dzień później obchodzi się gaik (lub maik).  Topienie marzanny – najpowszechniejszy zwyczaj z pierwszego dnia wiosny. Marzanna w mitologii słowiańskiej symbolizowała zimę i śmierć, a jej kukłę wykonywano i palono w pierwszy dzień wiosny od wieków. Współcześnie kukłę symbolizującą Marzannę robi się podobnie – ze słomy, tkanin i ozdób, na kształt kobiety. Zwyczajem jest, iż uczniowie w pierwszy dzień wiosny  uczestniczą w topieniu marzanny. W tym roku szkolnym z uwagi na pandemię coronavirusa powitanie wiosny obchodziliśmy nieco inaczej. Uczniowie w trakcie zajęć przyrodniczych szukali jej w ogrodzie szkolnym, obserwowali  zmiany w przyrodzie. W klasie założyli kącik przyrodniczy ,a w nim hodowlę rzeżuchy, cebuli oraz pierwszych kwiatków wiosennych. Sianie i sadzenie sprawiło im wielką radość. W trakcie zajęć technicznych wykonali ogródek wiosenny. Pożegnanie zimy i powitanie wiosny miało wymiar symboliczny.

            Ł. Koncicka

            Nowa galeria Powitanie Wiosny w klasie II została dodana do albumu fotograficznego

            20
        • Powitanie Wiosny

          • Powitanie Wiosny

            W piątek, 19 marca 2021r. dzieci z naszego przedszkola przywitały Panią Wiosnę. Oprócz poszukiwań pierwszych oznak wiosny, słychać było też piosenki o tematyce wiosennej a przedszkolne sale ozdobiły okolicznościowe prace plastyczne. Na koniec dzieci przegoniły zimę tradycyjnie paląc Marzanny, które samodzielnie wykonały. Pani Wiosna przywitała wszystkich promykami słońca. Justyna Woźniak Nowa galeria Powitanie Wiosny została dodana do albumu fotograficznego

            9
        • Przygody kota Ciepłosława...

          • Przygody kota Ciepłosława...

             Przygody Kota Ciepłosława  - program edukacyjny dla uczniów klas I-III szkół podstawowych. W tym roku szkolnym uczniowie klasy II i III  przystąpili do programu edukacyjnego pn. Przygody Kota Ciepłosława. Program przygotowany przez PGE Energia Ciepła. Razem  z Kotem Ciepłosławem i jego dwójką pomocników Felką Kaloryferką i Pstryczkiem Elektryczkiem rozpoczęliśmy edukacyjną przygodę. Uczyliśmy się o cieple, dowidzieliśmy się skąd się bierze, jak je oszczędzać. Kot Ciepłosław przygotował dla nas ciekawe lekcje, warsztaty online, filmy i gry edukacyjne. Zadaniem konkursowym było przygotowanie  pracy plastycznej w formie komiksu o tematyce poruszanej w  realizowanych scenariuszach.  Bez względu na ocenę komisji udział w programie podniósł świadomość ekologiczną wśród najmłodszych i poszerzył wiedzę na temat ciepła i jego oszczędzania.

            Ł. Koncicka  A. Michalska

            aNowa galeria Przygody kota Ciepłosława... została dodana do albumu fotograficznego

            20
        • My się zimy nie boimy...

          • My się zimy nie boimy...

            My się zimy nie boimy!

            W  roku szkolnym 2020/2021 zima cudownie nas zaskoczyła. Największe mrozy przypadły w miesiącu lutym. Temperatury spadały nocą do – 20°C.  Klasy najmłodsze mimo panującej pandemii uczestniczyły w zajęciach lekcyjnych w formie stacjonarnej. Ten piękny zimowy czas wykorzystaliśmy na gry i zabawy na świeżym powietrzu oraz lepienie bałwanów. Nie zabrakło również bitwy na śnieżki. Dzieci nie kryły radości z panującej aury.

            Ł.Koncicka

            Nowa galeria My się zimy nie boimy... została dodana do albumu fotograficznego

            17

        • Wycieczka do Centrum Nauki EXPERYMENT w Gdyni

          W dniu 03.06.2023 r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wycieczce edukacyjnej do Centrum Nauki EXPERYMENT w Gdyni. Wycieczka była nagrodą dla 45 uczniów klas IV-VIII za najlepsze wyniki nauczania. Uczniowie odwiedzając wszystkie stanowiska w Centrum EXPERYMENTU wykonywali wiele doświadczeń, a tym samym odkrywali osiągniecia techniki i nauki. Wszystkim uczestnikom wycieczki towarzyszyła wielka radość z udanych doświadczeń i odkryć. Na zakończenie wycieczki jednogłośną decyzją, uczniowie odwiedzili MacDonald’s, gdzie posilili się wybranymi smakołykami.

          Mariola Strzelczyk

          16